Los resultados de las pruebas PISA 2025 volvieron a mostrar dificultades en el sistema educativo argentino. Por primera vez dentro de la serie comparable, el país retrocedió de manera simultánea en Matemática, Lectura y Ciencias respecto de la evaluación anterior.
Argentina obtuvo 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias. En comparación con 2022, la caída fue de 11, 12 y 13 puntos, respectivamente. El desempeño en Matemática fue particularmente crítico, ya que representó el puntaje más bajo registrado por el país en esa materia.
Casi 8 de cada 10 no alcanzan el nivel básico en Matemática
Uno de los datos más preocupantes aparece al analizar los niveles mínimos de aprendizaje. Solo el 24% de los estudiantes argentinos de 15 años alcanzó el nivel básico en Matemática, lo que significa que el 76% quedó por debajo de los conocimientos considerados necesarios para desenvolverse de manera autónoma frente a problemas sencillos.
En Lectura, apenas el 40% logró alcanzar el nivel básico, mientras que en Ciencias lo consiguió el 41%. Además, cerca del 49% de los estudiantes mostró un desempeño bajo simultáneamente en las tres áreas evaluadas.
Argentina quedó octava en América Latina
Dentro de la región, Argentina se ubicó octava entre 13 países latinoamericanos tanto en Matemática como en Lectura y Ciencias. En Matemática obtuvo 367 puntos y quedó por detrás de Uruguay, Chile, México, Costa Rica, Perú, Colombia y Brasil.
El retroceso se dio en un contexto internacional en el que también se registraron caídas en los aprendizajes, especialmente en Lectura y Matemática. Sin embargo, Argentina partía de niveles ya bajos y figura entre los países de América Latina que más empeoraron desde la evaluación de 2022.
Celulares, distracción y clima dentro del aula
El estudio también evaluó aspectos vinculados a la vida escolar. El 55% de los alumnos argentinos aseguró que sus compañeros se distraen con dispositivos electrónicos durante las clases de Ciencias, casi el doble del promedio de los países de la OCDE.
A esto se suma que el 58% señaló que el ruido y el desorden interrumpen habitualmente las clases, mientras que el 66% reconoció haber llegado tarde al colegio al menos una vez durante las dos semanas previas a la evaluación.
PISA 2025 fue realizada por más de 760.000 estudiantes de 91 países y economías. En Argentina participaron 11.093 alumnos de 412 escuelas. La evaluación busca medir la capacidad de los adolescentes para aplicar conocimientos y resolver problemas, más allá de los contenidos específicos de cada currícula.
Fuente: Infobae
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