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La Escuela Técnica de Palpalá lanza su primera Olimpiada de Soldadura

La Escuela Técnica se prepara para realizar, por primera vez, una Olimpiada de Soldadura Básica dirigida a estudiantes de la institución. La iniciativa, que busca fortalecer las habilidades prácticas y brindar una salida laboral a futuro, está siendo organizada por niveles según los conocimientos previos del alumnado.

José Vargas, regente de la institución, explicó que la actividad será interna y formativa: “Es una instancia institucional organizada por niveles, de acuerdo a los conocimientos que tienen ya los chicos y a lo que les falta vamos a brindarles capacitación a lo largo de este tiempo previo a la Olimpiada”.

La inscripción se realiza mediante un formulario disponible en la página oficial de la escuela, accediendo con el correo institucional de cada estudiante. Desde la institución, además, se recorre curso por curso para ayudar a quienes aún no manejan adecuadamente la plataforma digital.

Leonardo Humacata, docente con años de trayectoria en el establecimiento, destacó la importancia de la propuesta: “Estamos acá con este compromiso tan grande, con esta actividad tan grande y tan linda. Creo que es la primera vez que se presenta en la ciudad esta Olimpiada de Soldadura Básica”. También señaló que el objetivo es trabajar en tres niveles, comenzando con la soldadura por arco eléctrico, y más adelante aspirar a concursos a nivel provincial o nacional.

Según adelantaron, la competencia se desarrollará antes de que finalice julio, y que previamente habrá una etapa de capacitación teórica y práctica. “La idea es darle otro perfil al técnico, porque el técnico electromecánico tiene un perfil más teórico, y hoy por hoy las empresas mineras están necesitando técnicos que tengan la capacidad de soldar, de manejar materiales y herramientas”, explicó.

La convocatoria tuvo buena recepción entre los estudiantes del ciclo básico, quienes mostraron entusiasmo por participar. Desde la escuela destacan que más allá de la competencia, el objetivo central es que los conocimientos adquiridos puedan ser útiles en la vida cotidiana y potencien la inserción laboral de los jóvenes.

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